Professeur des écoles investie pendant 20 ans auprès des élèves, j’ai toujours cherché à comprendre les difficultés qui pouvaient survenir dans les processus d’apprentissage. Passionnée par les neurosciences, j’ai souhaité étudier le fonctionnement du cerveau en collaborant avec un groupe de recherche, « les Savanturiers ».

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J’ai ensuite souhaité consolider mes compétences et mon approche en intégrant un Master d’enseignement dédié aux troubles dys : dyslexie, dysorthographie, dyspraxie. Au cours de ce cursus, j’ai pris conscience de l’importance de la prise en charge globale de l’élève face à ses difficultés d’apprentissage, non seulement sur le plan cognitif, mais également sur le plan énergétique et psycho-émotionnel. Ma pratique du Tai chi chuan et du Qi Gong m’a permis d’élargir mon champs d’exploration à des pratiques énergétiques. C’est pourquoi, je me suis formée à la technique corporelle des Access Bars, qui peut aider à libérer des tensions ou des émotions refoulées.

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Cependant, pour être toujours plus performante, j’ai poursuivi mes investigations afin de pouvoir identifier les causes profondes des blocages dans les processus d’apprentissage des enfants et des adultes. En effet, lorsque j’étais formatrice, j’ai pu constater les mêmes problématiques. C’est pourquoi je me suis investie pleinement dans la formation de kinésiologie neuro intégrative auprès de Yannick Vérité, kinésithérapeute et ostéopathe, qui a fondé l’Ecole Française de Bioénergie Quantique.

En effet cette technique psycho-corporelle montre l’impact significatif de l’énergie dans les processus limitants mais également dans le processus de retour à l’équilibre.

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C'est donc pour moi, une réelle source d'épanouissement que de pouvoir vous proposer ces deux outils complémentaires afin de vous accompagner tout au long de votre cheminement personnel.